AFJOLIH Vol. 2, issue 3 ; December 2021

AFJOLIH Vol. 2, issue 3 ; December 2021

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Table of contents

 

Articles

 


L’esthétique éco-romanesque de Camara Nangala dans Procès dans les entrailles de la terre, KANGA Konan Arsène, Université Alassane Ouattara Bouaké, Côte d’Ivoire …………………………………….………………………………………………………………………… p.1 Full Text (PDF)
 
Decolonizing African Names in Seydou Badian’s Sous l’Orage, COULIBALY Aboubacar Sidiki, Université desLettres et des Sciences Humaines de Bamako …………………………………………………………………………………………………………………………………….….. p.13 Full Text (PDF)
 
Analyse morphologique et sémantique des toponymes de la ville de Bamako et ses quartiers Environnants, Kindié YALCOUYÉ, Faculté des Lettres, des Langues et des Sciences du Langage, Université des Lettres et des Sciences Humaines de Bamako (ULSHB) …………………………..………………………………………………………………………………………………………………….……. p.28 Full Text (PDF)
 
Le réalisme dans Abraham Sacrifiant de Théodore de Bèze, Dr Demba LO, Enseignant vacataire FLSH/UCAD  …….………..… p.42 Full Text (PDF)
 
L’impact du conflit de 2012 sur le fonctionnement de l’hôpital Hagnadoumbou Moulaye Toure de Gao, Issa Diallo et Lahamiss AG OYAIT, Université des lettres et des Sciences Humaines de Bamako ……………………………………………….……………………….…. p.53 Full Text (PDF)
 
Los Juegos Ilocucionarios en el Discurso Sobre la Emergencia en Guinea Ecuatorial, MATHENE DASSI Guillene Cyriane, Universidad de Dschang/Camerún ………………………………………………………………………………………………………………………….…. p.69 Full Text (PDF)
 
L’image de la prisonnière politique dans Une femme nommée Rachid de Fatna Et Bouih, Laila BENHESSOU, Université Hassan I de Settat, Maroc, Institut des sciences de sport ………………………………………………………………………………………………………. p.83 Full Text (PDF)
 
Images subversives et distanciation dans Le Cercle des Tropiques de Mohamed Alioum Fantouré ADAMA Eugène, Institut National Polytechnique Félix Houphouët Boingny-Yamoussoukro ………………………………………………………………………………………………….. p.96 Full Text (PDF)
 
Education Stakeholders’ Attitudes Towards the Use of Dᴐgᴐsᴐ as a Language of Instruction: The case of the Municipality of Koro, Mopti Region, Mali, Aldiouma Kodio, Université des Lettres et sciences Humaines de Bamako (U.L.S.H.B) ………………….………….….…… p.106 Full Text (PDF)
 
 
Investigating Sustainable Peace Expressions in Bamanankan to Counter Hate Speech in South of Mali: A Case Study of the Commune of Koumantou, Moulaye Kone, PHD. (Sociolinguistics), UniversityofArtsandHumanitiesofBamako(ULSHB) …………………..….. p.124 Full Text (PDF)
 
Proverbs as an Efficient Communication Strategy Among the Khassonke People of the Khasso: A Socio-Linguistic Study, Balla Dianka, Université des Sciences, des Techniques et des Technologies de Bamako( USTTB) ……………………………………………………………. p.137 Full Text (PDF)
 

El estudio de los proverbios “obamba” como estrategia para la Enseñanza/Aprendizaje (E/A) de la competencia sociocultural en la clase de Español Lengua Extranjera (ELE) en Gabón, Rosalie ANDJOUOMO et Perrine MVOU, École Normale Supérieure, CRAAL, Libreville (Gabón) …………………………..………………………………………………………………………………………………………………….….. p.147 Full Text (PDF)

 
Le corps féminin : site traumatique et discursif chez Léonora Miano, DJOMBI-SIKE MOUKOUDI Madeleine G, Université de Douala, Cameroun …………………………..………………………………………………………………………………………………………………….….. p.158 Full Text (PDF)
 

The Impact of Slave Narratives and Neo -Slave Narratives on the Emergence of Black Leadership, Dr. Ouattara Zana Timothée, Université de Man et Pr Coulibaly Daouda, Université Alassane Ouattara, Bouaké – Côte d’Ivoire …………………………………………………….. p.168 Full Text (PDF)

 

La coexistence des juridictions supranationales OHADA et CEMAC en Afrique centrale : un potentiel conflit de compétence, Dr. Aristide EDZEGUE MENDAME, Institut Universitaire des Sciences de l’Organisation (IUSO) de Libreville/Gabon ……………….………. p.181 Full Text (PDF)

 

Approche qualitative exploratoire de l’influence des facteurs socioculturels sur la performance sociale des PME agroalimentaires de Côte d’Ivoire, Doh Bi Doua Prosper, Doctorant, Université Félix Houphouët-Boigny, Cocody-Abidjan ………………………………………….. p.193 Full Text (PDF)